-
المغرب .. تسجيل 79 إصابة جديدة مؤكدة بفيروس كورونا 18 أغسطس 2022 19:00
أعلنت وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، اليوم الخميس، تسجيل 79 إصابة جديدة بفيروس كورونا، مقابل تعافي 97 شخصا، فيما لم يتم تسجيل أي حالة وفاة خلال الـ24 ساعة الماضية. وأبرزت الوزارة، في النشرة اليومية لحصيلة كورونا، أن 6 ملايين و731 ألفا و469 شخصا تلقوا الجرعة الثالثة من اللقاح المضاد للفيروس، فيما ارتفع عدد الملقحين بالجرعة الثانية […]
أكمل القراءة -
ارتفاع في الإصابات بجدري القردة بنسبة 20 في المائة 18 أغسطس 2022 12:30
أعلن المدير العام لمنظمة الصحة العالمية، تيدروس أدهانوم غيبريسوس، أمس الأربعاء، تسجيل ما يقرب من 7 آلاف و500 إصابة جديدة بمرض جدري القرود الأسبوع الماضي، بزيادة قدرها 20 في المئة عن الأسبوع السابق. وقال غيبريسوس، خلال ندوة افتراضية إنه، “يتم تسجيل جميع الحالات تقريبًا في أوروبا والأمريكيتين..” وشدد على أن “التركيز الأساسي لجميع البلدان يجب […]
أكمل القراءة -
كورونا.. تسجيل 109 إصابات جديدة 17 أغسطس 2022 16:00
أعلنت وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، اليوم الأربعاء، عن تسجيل 109 إصابات جديدة بـفيروس كورونا، مقابل تعافي 152 شخصا، فيما لم يتم تسجيل أي حالة وفاة خلال الـ24 ساعة الماضية. وأبرزت الوزارة، في النشرة اليومية لحصيلة كورونا، أن 6 ملايين و 728 ألف و579 شخصا تلقوا الجرعة الثالثة من اللقاح المضاد للفيروس، فيما ارتفع عدد الملقحين […]
أكمل القراءة -
كورونا .. تسجيل 100 إصابة جديدة 16 أغسطس 2022 16:15
أعلنت وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، اليوم الثلاثاء، عن تسجيل 100 إصابة جديدة بفيروس كورونا مقابل تعافي 163 شخصا، فيما لم يتم تسجيل أي حالة وفاة خلال الـ24 ساعة الماضية. وأبرزت الوزارة، في النشرة اليومية لحصيلة كورونا، أن 6 ملايين و 725 ألف و696 شخصا تلقوا الجرعة الثالثة من اللقاح المضاد للفيروس، فيما ارتفع عدد الملقحين […]
أكمل القراءة -
كورونا .. تسجيل 38 إصابة جديدة 15 أغسطس 2022 16:40
أعلنت وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، اليوم الاثنين، تسجيل 38 إصابة جديدة بـكورونا، مقابل تعافي 158 شخصا، فيما لم يتم تسجيل أي حالة وفاة خلال الـ24 ساعة الماضية. أبرزت الوزارة، في النشرة اليومية لحصيلة (كوفيد-19)، أن 6 ملايين و722 ألفا و534 شخصا تلقوا الجرعة الثالثة من اللقاح المضاد للفيروس، فيما ارتفع عدد الملقحين بالجرعة الثانية إلى […]
أكمل القراءة